Консультационный центр «Logos»

Дорогие воспитатели и все, кто работает в сфере дошкольного образования, примите самые искренние поздравления с профессиональным праздником! Воспитание ребёнка – это настолько же необходимый для развития маленького человека процесс, как и образование. Только получая представление о базовых нравственных ценностях, дети могут приобрести полноценные знания и навыки, расширить кругозор и развить свои таланты. И начинаете эту […]

Есть множество способов читать: в метро с телефона, с фонариком под одеялом, по слогам в классе. Но один из лучших — читать ребёнку вслух. Преимущества не сразу бросаются в глаза, особенно если вас в 18-й раз просят продекламировать слова чудовища голосом чудовища (это потом как-то само получается). Но ученые спешат с утешением: это действительно ценно […]

Современная школа требует от детей, поступающих в первый класс, не столько суммы знаний и умений, сколько способности к действию в умственном плане, к анализу и обобщению. Правильная и эффективная подготовка к обучению языку — реализуется на уровне звукового анализа слов. Звуковой анализ — это: 1.        определение порядка звуков в слове; 2.        выделение отдельных звуков; 3.        […]

Термин «suffragette», дословно «поборница избирательного права». К концу XIX века женщины получили право голоса в нескольких странах. В 1893 году Новая Зеландия стала первой самоуправляющейся страной, которая предоставила право голоса всем женщинам старше 21 года. В 1903 году женщины в Британии не получили избирательное право, Эммелин Панкхёрст решила, что женщины должны «сами приступить к делу». Девизом WSPU […]

22 июня 1941 года Указом Президиума Верховного Совета СССР западные и центральные территории европейской части СССР, включая Воронежскую область, были объявлены на военном положении. Приказ о конкретных мерах по введению в Воронеже военного положения был отдан начальником гарнизона – 23 июня. Летом 1941 года на заводах Воронежа развернулось массовое производство военной продукции. На заводе имени Коминтерна было […]

Почерк — фиксируемая в рукописи, характерная для каждого пишущего и основанная на его письменно-двигательном навыке система движений, с помощью которой выполняются условные графические знаки. На формирование почерка огромное влияние оказывают различные факторы как субъективного, так и объективного плана. Субъективные присущи конкретной личности пишущего, а объективные зависят от внешних условий, в которых проходит процесс письма.

Луи Брайль — французский тифлопедагог. Родился 4 января 1809 года в предместье Парижа. Воспаление глаз, начавшееся в трехлетнем возрасте, привело к полной потере зрения через два года. Трудолюбие, целеустремленность, помощь близких — Луи овладел грамотой, игрой на музыкальных инструментах и в 15 лет разработал рельефно-точечный шрифт для незрячих и слабовидящих людей. В 1837 году была […]

Звуки мы произносим и слышим. Буквы мы пишем и видим. Звуки бывают: Гласные – эти звуки произносятся легко и свободно. Воздух, выходящий изо рта, не встречает никакой преграды. Гласный звук обозначаем красным цветом. Согласные – эти звуки произносятся с шумом, при произнесении согласных звуков воздух, выходящий изо рта, встречает преграды в виде языка, зубов и губ. […]

Сегодня отмечается день памяти Владимира Ивановича Даля. Владимир Иванович Даль — русский учёный, писатель, член-корреспондент Петербургской академии наук по физико-математическому отделению, почётный член Российской Академии по Отделению естественных наук, этнограф. Родился 22 ноября 1801 года. Его отец — обрусевший датчанин был образованным человеком, знал 8 языков, благодаря чему Екатерина II сделала его придворным библиотекарем. Впоследствии, […]